viernes, 13 de abril de 2012

¿Qué hizo Finlandia para reformar su sistema educativo y convertirlo en el mejor del mundo?



En la página Weslu he encontrado una información sobre la Educación en Finlandia, que me parece interesante compartir aquí: 

Últimamente parece que todos miramos a Finlandia cuando pensamos en un buen sistema educativo.  Lo sorprendente de esto, es que en los años 70 el rendimiento de los estudiantes era bajo, y fueron reformando su sistema hasta llegar a convertirse en el mejor del mundo. A continuación os presentamos los cambios más importantes que establecieron para arreglar el sistema:

1. Eliminaron la obligatoriedad de los examenes estandarizados a nivel nacional para darle más libertad e iniciativa a los profesores.

2. Elevaron el nivel requerido para ser profesor. En Finlandia para ser profesor tienes que hacer un programa de post grado de 3 años una vez graduado de la universidad.  El programa es gratuito y el gobierno paga por la manutención de los futuros profesores durante los 3 años de duración si son elegidos para el programa. Estos incentivos atrajeron a más candidatos que querían optar a ser profesores. Tantos, que solamente el 15% de los candidatos son seleccionados en la actualidad.

3. El enfoque en tener profesores de calidad continúa una vez incorporados como docentes. Los profesores pasan prácticamente la mitad del tiempo en programas de desarrollo profesional, planificación colaborativa y trabajando con los padres de los alumnos.

Los finlandeses confían en sus profesores.  En los años 70 tenían guías del profesor con los temarios establecidos. Las guías tenían 700 páginas.  Hoy en día, tan solo tienen 10 páginas.  Se les da mucha libertad.

Con el apoyo de las empresas, los colegios de Finlandia se enfocan más en preparar a los alumnos para que sean competitivos en el mundo laboral, y no tienen que perder el tiempo enfocándose en como superar absurdos exámenes.


Para concluir: El humor, que no falte (cortesía de un bloguero español)




2 comentarios:

  1. ¿Lo que tienen en Finlandia se podrá denominar "educación" o más bien entrenamiento para conseguir un puesto de trabajo? No es que eso no sea importante, pero no parece ser verdadera educación.

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    1. Quizás tengas razón en el sentido de los fines educativos se han enfocado desde los valores del productivismo: eficiencia, especialización, etc. Sin embargo, me parece interesante la importancia que le dan al papel del profesorado. De hecho, pienso que la principal clave del sistema es un personal docente bien preparado y motivado.

      Por supuesto, desde el punto de vista cristiano la educación tiene un sentido más integral de formar a la persona, no sólo para el trabajo, sino para la vida entera.

      Gracia, por tu comentario, y un saludo desde esta isla canaria

      Marcelo

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